PENGARUH PROFESIONALISME DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN DISIPLIN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI SMK NEGERI RAWAS ULU

SELPHIA SELPI ULANDARI (2025) PENGARUH PROFESIONALISME DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DENGAN DISIPLIN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI SMK NEGERI RAWAS ULU. Skripsi thesis, Universitas Bina Insan Lubuklinggau.

Text RAMA_61201_2101010185.pdf Download (55MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme dan motivasi kerja terhadap kinerja guru serta mengetahui pengaruh tidak langsung dari disiplin kerja kepada pengaruh profesionalisme dan motivasi kerja terhadap kinerja guru di SMK Negeri Rawas Ulu. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan profesionalisme X1 dan motivasi kerja X2 sebagai variabel bebas, kinerja guru Y sebagai variabel terikat, dan disiplin kerja Z sebagai variabel intervening. Populasi yang digunakan berjumlah 69 guru dengan teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh. Hasil penelitian ini adalah profesionalisme X1 berpengaruh terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu, dibuktikan dengan perolehan nilai thitung 7,265 > ttabel 1,995. Motivasi kerja X2 berpengaruh terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu, dibuktikan dengan perolehan nilai thitung 5,666 > ttabel 1,995. Profesionalisme X1 dan motivasi kerja X2 berpengaruh terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu karena nilai 45,136 > 2,38. Disiplin kerja Z mampu mengintervening pengaruh profesionalisme X1 terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu, dibuktikan dengan nilai e1 < e2 yaitu 0,422 < 0,674. Intervening yang diberikan sebesar 0,73 atau 73%. Disiplin kerja Z mampu mengintervening pengaruh motivasi kerja X2 terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu, dibuktikan dengan nilai e1 < e2 yaitu 0,422 < 0,674. Namun pengaruh yang diberikan menunjukkan arah yang negatif yaitu sebesar -0,260 atau -26%. Disiplin kerja Z mampu mengintervening pengaruh profesionalisme X1 dan motivasi kerja X2 terhadap kinerja guru Y SMK Negeri Rawas Ulu, dibuktikan dengan nilai e1 < e2 yaitu 0,422 < 0,674. Intervening yang diberikan disiplin kerja kepada pengaruh tersebut sebesar 0,674 atau 67,4%. Kata Kunci: profesionalisme, motivasi kerja, kinerja guru, disiplin kerja

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Admin Perpus UnivBI
Date Deposited:	24 Feb 2026 03:44
Last Modified:	24 Feb 2026 03:44
URI:	http://eprints.univbinainsan.ac.id/id/eprint/582

Actions (login required)

View Item