PENGARUH SERVANT LEADERSHIP TERHADAP NILAI KINERJA GURU TK DI KABUPATEN MUSI RAWAS

CATUR PUSPITA SARI (2022) PENGARUH SERVANT LEADERSHIP TERHADAP NILAI KINERJA GURU TK DI KABUPATEN MUSI RAWAS. Skripsi thesis, Universitas Bina Insan Lubuklinggau.

Text RAMA_61201_218010029.pdf Download (21MB)

Abstract

Servant leadership atau kepemimpinan yang melayani adalah konsep kepemimpinan yang dimaksudkan sebagai bentuk kepemimpinan yang berorientasi pada sifat melayani kepentingan bawahan agar mereka menjadi lebih sejahtera. Praktik kepemimpinan yang melayani (servant leadership) juga dapat dilaksanakan pada institusi pendidikan. Sekolah sebagai institusi pendidikan yang menjalankan proses pendidikan dan pembelajaran bagi peserta didik sangat ditentukan oleh praktik kepemimpinan yang dijalankan oleh kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kepemimpinan yang melayani (servant leadership) terhadap kinerja guru di Kabupaten Musi Rawas. Metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi, variabel penelitian adalah servant leadership (X) dan nilai kinerja guru (Y), jumlah sampel sebanyak 97orang guru di Kabupaten Musi Rawas. Berdasarkan analisis regresi diperoleh nilai signifikan 0,02 < 0,05 sehingga disimpulkan bahwa variabel x berpengaruh terhadap variabel Y. Pada nilai t diperoleh thitung > ttabel (14,412> 1,661) sehingga H0 ditolak artinya ada pengaruh servant leadership terhadap nilai kinerja guru. Dengan Persamaan Regresi yang terbentuk adalah Y = 4.094+0,448X. Kata Kunci: Servant leadership, Nilai Kinerja Guru

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Admin Perpus UnivBI
Date Deposited:	12 Feb 2026 08:30
Last Modified:	12 Feb 2026 08:30
URI:	http://eprints.univbinainsan.ac.id/id/eprint/537

Actions (login required)

View Item