PENGARUH LITERASI KEUANGAN, LINGKUNGAN SOSIAL, DAN GAYA HIDUP TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS BINA INSAN

ELLISAN CANIA RAHMADANI (2024) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, LINGKUNGAN SOSIAL, DAN GAYA HIDUP TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS BINA INSAN. Skripsi thesis, Universitas Bina Insan Lubuklinggau.

Text RAMA_62201_ 2101020051.pdf Download (24MB)

Abstract

Pengelolaan keuangan mahasiswa masih tergolong rendah yang disebabkan oleh kurangnya dalam pemahaman dan penerapan literasi keuangan, lingkungan sosial, serta gaya hidup yang terdapat didalam diri mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, lingkungan sosial, dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Populasi penelitian ini terdiri dari 1.111 mahasiswa, sedangkan sample berjumlah 92 mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, data di analisis dan diolah dengan menggunakan bantuan aplikasi Smartpls versi 3.0. Hasil uji simultan menunjukkan bahwa nilai t-statistik 0.467 dimana lebih kecil dari nilai t-tabel sebesar 1.984. Nilai P-value sebesar 0.641. Nilai P-Value (0.641) > α = 5. Hal ini menunjukkan bahwa literasi keuangan, lingkungan sosial, dan gaya hidup terhadap pengelolaan keuangan tidak berpengaruh signifikan. Temuan uji parsial mengungkapkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan dengan (nilai signifikan 0.298), Lingkungan sosial berpengaruh signifikan terhadap pengelolaan keuangan dengan (nilai signifikan 0.539), dan gaya hidup tidak berpengaruh signifikan terhadap pengeolaan keuangan dengan (nilai signifikan -0.054). Kata Kunci : Literasi Keuangan, Lingkungan Sosial, Gaya Hidup, Pengelolaan Keuangan

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Akuntansi
Depositing User:	Admin Perpus UnivBI
Date Deposited:	27 Feb 2026 01:34
Last Modified:	27 Feb 2026 01:34
URI:	http://eprints.univbinainsan.ac.id/id/eprint/609

Actions (login required)

View Item